Edimsel koşullanma, ödül ve cezaları davranışsal sonuçlar olarak kullanan bir öğrenme yöntemidir. Bu teori B.F Skinner tarafından geliştirilmiştir ve genellikle Skinner teorisi ve araçsal koşullandırma olarak da adlandırılır. Edimsel koşullandırma, günlük yaşamın birçok alanında, özellikle sınıf içi öğrenme etkinlikleri sırasında uygulanabilir. Bu şekilde birçok çocuk, alışana kadar iyi ya da olumlu davranışları öğrenmiş olur.
Edimsel koşullandırmanın tanımı
Edimsel koşullamada kullanılan ödül ve ceza kavramı Edimsel koşullama, bir davranışın sonucu olarak ödül ve cezayı kullanan bir öğrenme yöntemidir. Bu yöntemle, onu inceleyen insanlar, davranış ve sonuçlar arasındaki ilişkiyi anlayacaktır. Araştırma dünyasında, bu kavram deneylerde farelerde görülebilir. Fareler, her biri yeşil ve kırmızı olan 2 ışıklı bir kafese yerleştirildi. Ardından, lambanın yanında bir kol var. Yeşil ışık yanarken kolu hareket ettirirseniz, fare yiyecek alacaktır. Ancak kırmızı ışık yanarken kolu hareket ettirirseniz fare hafif bir şok alır. Zamanla, fare, kolun yalnızca yeşil ışık yandığında çekilmesi gerektiğini ve kırmızı ışık yandığında kolu görmezden gelmesi gerektiğini öğrendi. Bu, farenin aldığı ödüller ve cezalar aracılığıyla davranış ve sonuçlar arasında bağlantı kurmayı başardığını gösterir.Skinner'a göre davranış türleri
Refleks hareketi Skinner'a göre yanıtlayıcı davranışına bir örnektir Skinner, insan davranışını yanıtlayıcı davranış ve edimsel davranış olmak üzere 2 ana gruba ayırır. Her biri yaptığı edimsel koşullanma teorisi ile ilgilidir.• Yanıtlayan davranışı
Tepki verme davranışı, yanlışlıkla sıcak bir nesneye dokunduğunuzda elinizi uzak tutmak veya doktor dizinize vurduğunda bacağınızı hareket ettirmek gibi otomatik ve refleks olarak ortaya çıkan davranışlardır. Bu davranışın öğrenilmesi gerekmez ve insanlar tarafından otomatik olarak ustalaşacaktır.• Edimsel davranış
Bu arada, edimsel davranış veya edimsel davranış, ilgili bir olay olduğunda kasıtlı veya kasıtsız olarak öğrendiğimiz ve ortaya çıkacağımız davranıştır. Bu edimsel davranış, edimsel koşullandırma yoluyla oluşturulabilir. Kendimizi ve başkalarını iyi olarak kabul edilen şeyleri yapmak için eğitebiliriz ve buna alışınca bu davranışlar günlük davranışlarımızın bir parçası haline gelir. Ayrıca Okuyun:Gençlerde Normal ve Anormal Davranışlar Nelerdir?Edimsel koşullanmanın bileşenleri
Edimsel koşullanma kavramında, anlaşılması gereken, pekiştirme (destek veya ödül) ve ceza (ceza) gibi anahtar bileşenler vardır.• Güçlendirme
Edimsel koşullandırmada olumlu pekiştirme örnekleri Pekiştirme, bir davranışı güçlendirebilecek olan her şeydir. Pekiştirme olumlu veya olumsuz olabilir.Pozitif takviye
Çünkü iyi bir iş yaparak elde edilecek olumlu sonuçların olacağını öğreneceksiniz.
olumsuz pekiştirme
• Ceza
Edimsel koşullanmada ceza örnekleri Pekiştirmenin tersi olan ceza, bir davranışın ortaya çıkışını azaltabilecek herhangi bir şeydir. Ceza da olumlu ceza ve olumsuz ceza olmak üzere ikiye ayrılır.- Olumlu Ceza
- olumsuz ceza
Günlük hayatta edimsel koşullandırma uygulamalarına örnekler
Aktif bir çocuğu övmek, bir sınıftaki edimsel koşullanmanın bir örneğidir.Edimsel koşullandırma, günlük yaşamda hem kendiniz, hem çocuklar hem de başkaları için uygulanabilir. İşte bir örnek.- Sınıfta diğer çocukların önünde sakin olan öğrencileri övün, böylece başkaları da aynı takdiri almak ister. Bu yöntem genellikle erken çocukluk eğitimi (PAUD) sınıflarında etkin bir şekilde uygulanmaktadır.
- Sınıfta aktif bir öğrenci varsa ve öğretmen öğrencinin aktif olarak katıldığı için ödev yapmasına gerek olmadığını söylediğinde, öğrenci sınıfta aktif bir öğrenci olmanın olumlu sonuçlarını öğrenecektir.
- Verilen komutlara her uyduğunda ona yemek vererek evcil hayvanı eğitin.
- Çocukları kirli ve dağınık odalarını temizlemedikleri için aletlerini alarak cezalandırın.